Suggerimenti per un colloquio conoscitivo
Valutare se fare il colloquio conoscitivo insieme al mediatore linguistico/culturale e/o se è possibile utilizzare una lingua veicolare qualora l’alunna/o o i genitori non parlassero italiano.
- Dati anagrafici dell’alunna/o
- Dati anagrafici dei genitori, incluso titolo studio e professione
- Biografia personale e familiare (come mai sono in Italia, da quanto tempo, livello di conoscenza della lingua italiana dei genitori, composizione familiare, organizzazione della casa, spazi per studiare, possibilità di aiuto con i compiti…)
- Interessi dell’alunna/o (scolastici e non)
- Attività extrascolastiche praticate, ludico-sportive, musicali, religiose, di gruppo
- Biografia scolastica : scuola/e frequentate all’estero (nel Paese di origine o in altri Paesi), numero di anni, interesse e rendimento,
- Prima iscrizione in una scuola italiana e approfondimenti
- Sostegno (l’alunna/o è sostenuto da servizi sociali, logopedista, psicologo….: tipologia degli interventi)
- Biografia linguistica (lingua d’origine, altre lingue veicolari e non )
- Dare informazioni sulla scuola e la sua offerta formativa (spazi, orari, comunicazioni, referente, corsi ITAL2, doposcuola, attività sportive e socializzanti, PdP, …)
- Dare informazione sulle risorse presenti nel quartiere (ITAL2, sostegno compiti, attività sportive socializzanti…)
- Note finale